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José Luis Ruiz, psicólogo y especialista del Centro Asperger de Sevilla, habló en NTN24 sobre los posibles trastornos neurológicos del desarrollo que padecía el asesino de Newtown.
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Agregado el 18
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domingo, 23 de diciembre de 2012
Video de un profesional nuestro para el canal de noticias internacional de America latina
sábado, 22 de diciembre de 2012
Síndrome de Asperger
y desinformación
La Fundación Ángel Rivière lamenta
profundamente el tratamiento que algunos medios de comunicación están dando a la
tragedia de Connecticut. Esos medios están actuando de forma irresponsable al
afirmar, sin comprobarlo, que el autor de los hechos tiene un Trastorno del
Espectro Autista (TEA). Algunos de estos medios sugieren una relación
causa-efecto entre esa circunstancia y el desencadenamiento del suceso de la
escuela de Newtown, saltándose las normas básicas de la ética
periodística.
El profesor de la Universidad de
Salamanca Ricardo Canal Bedia, miembro del Patronato de la Fundación Ángel
Rivière y especialista en TEA, escuchó en el informativo de Onda Cero
del viernes 14 a las 14 horas una de estas noticias. La criminóloga Beatriz de
Vicente comentó el suceso mencionando el Síndrome de Asperger que supuestamente
padecía el autor de los hechos. Es sólo un caso entre muchos, y ésta es la
respuesta del profesor Canal Bedia:
Acabo de oír
estupefacto las declaraciones de Dña. Beatriz de Vicente sobre la tragedia por
el colegio de Connecticut. No quiero entrar a opinar sobre las circunstancias
que llevaron a ese muchacho a hacer lo que hizo. Siento una gran aflicción por
la tragedia de tantos niños muertos y me uno al dolor que tienen que estar
sufriendo las familias y amigos de las víctimas. Yo no soy tan atrevido como
esta señora criminóloga, no tengo tantos datos como parece tener ella. Pero sí
tengo algo que ella no parece tener: Tengo 30 años de experiencia tratando con
personas con autismo y síndrome de Asperger, lo que me proporciona sensibilidad
hacia colectivos que como éste sienten la discriminación día a día, y, además,
soy capaz de reconocer la ignorancia y los prejuicios de algunas personas que a
veces hablan sin saber lo que dicen o sin haber contrastado los datos, o ambas
cosas.
Esta señora habla de
oídas ya que, según ella, “resulta que este chico parece ser padecía un síndrome
de Asperger…” Señora, ¿lo padecía o no lo padecía? ¿Está segura de que Adam
Lanza tenía Asperger? Si lo está, dígalo claramente, si no lo está, cálleselo y
no lance una insidia con ese “resulta que parece” que hace más daño de lo que
usted es capaz de imaginar. Y este es un hecho del que yo estoy totalmente
seguro.
Sin embargo, esta no
es mi mayor queja, ya que opinar sobre hechos trágicos confundiendo a sus
oyentes es un problema de la emisora que, de alguna manera, debería reparar el
daño que ha hecho dando voz a quien se excede en comentarios gratuitos y
dañinos.
El síndrome de
Asperger no es un trastorno de personalidad, señora de Vicente. Es un trastorno
del desarrollo que afecta, efectivamente, a la interacción social, entre otras
cosas. Léase, al menos una vez, los manuales de diagnóstico. Estas personas no
son asesinos en potencia y no hay por qué tenerles miedo, que es lo que usted ha
conseguido: que muchos niños, compañeros en las escuelas de niños con Asperger,
y sus padres, quizá a partir de hoy, empiecen a sentir que se sientan ante
alguien que un día puede asesinarlos. Ya, ya. No con un arma automática, pero sí
con un cuchillo ¿no ha dicho eso? Y eso no es verdad.
Los chicos con
Asperger tienen dificultades para entender las relaciones sociales y para
participar en los intercambios sociales propios de las personas de su edad, pero
la timidez no es una característica de su manera de ser. Son personas que buscan
la interacción social, a las que les gusta hablar con la gente, contarles sus
intereses (generalmente muy peculiares e intensos), pero son muy ingenuos, no
tienen dobles intenciones. Su inocencia es tal que, efectivamente, algunas veces
son objeto de burlas por parte de personas que no tienen la información
suficiente sobre el síndrome de Asperger, pero no son agresivos. Además, con
ayuda aprenden muy bien las normas y las respetan una vez
aprendidas.
Quizá sus mayores
enfados, que no pasan nunca de las palabras, se deben precisamente a no entender
una norma o a que alguien no cumple una norma y ellos no entienden por qué.
Estas personas son tan violentas como usted o como yo, es decir, nada violentas
y, si alguna vez reaccionan con agresividad, ésta nunca es planificada.
Precisamente, las dificultades de planificación son una característica habitual
de estas personas, lo que no les impide, sin embargo, llegar a finalizar
estudios universitarios (aproximadamente un 50% de las personas con Asperger
llegan a la universidad, según estudios realizados en el Reino Unido y en
Estados Unidos) y tampoco les limita en su funcionamiento intelectual que suele
ser medio o alto.
Ya para terminar. Es
de risa que usted se atreva a decir que este chico asesinó a más de 20 personas
porque “interpretaría que su madre quería más a los alumnos que a él mismo”
¿Tiene usted una bola de cristal? Yo tengo otra interpretación basada en las
aportaciones de neurocientíficos, como Simon Baron-Cohen de la Universidad de
Cambridge: Posiblemente, como otros criminales masivos, esta persona, disfrazada
de militar, educado en un entorno donde se valora el poder de las armas, no
sintió el menor atisbo de piedad por las personas a las que estaba asesinando.
No pensó ni por un momento en ellos ni en sus familias. Esta persona que perdió
el contacto con su padre cuando aún era niño y pudo haber crecido en ausencia de
afecto, o con un sentimiento de odio, o indiferencia que, unido a algunas
características genéticas, pudieron hacerle vulnerable a este comportamiento
asesino.
Señora de Vicente.
En este último párrafo he dicho casi (solo casi) lo mismo que usted, pero sin
hacer daño a nadie. Como ve, es posible. Por favor, inténtelo la próxima
vez.
Hasta aquí la carta del profesor Canal
Bedia. Este es solo un caso entre un gran número de irresponsabilidades que se
han cometido estos días en el tratamiento informativo de este asunto. La
indignación de las organizaciones que trabajan con personas con Síndrome de
Asperger y otros Trastornos del Espectro del Autismo se ha expresado, mediante
comunicados, a lo largo de estos últimos días. La Fundación Ángel Rivière se
solidariza con estas declaraciones.
La Fundación Ángel Rivière anima a
todas las organizaciones, asociaciones y fundaciones que trabajan con temas
relacionados con Trastornos del Espectro del Autismo, a expresar su desacuerdo
en un comunicado conjunto.
domingo, 9 de diciembre de 2012
Convocatoria de participación en el Teatro Foro 2012 2013
PROYECTO PARA LA INTEGRACIÓN DE LA DIVERSIDAD EN EL CENTRO EDUCATIVO: DIVERSION/OFF. II EDICIÓN 2012/2013.
COLABORADORAS: Servicio de Atención a la Diversidad (Consejería de Educación, CARM), CPR Cartagena-La Unión, IES Isaac Peral, Concejalía de Educación.
PERÍODO DE EJECUCIÓN:
Del 15 de Enero al 7 de Mayo de 2013
IES Isaac Peral (Cartagena)
- Aspermur: 1 miembro de la Junta Directiva, 1
madre socia.
- A. Teatro Abierto: Coordinador, Director de
escena, Actriz, Escenógrafa, Asesora
Psicopedagógica
-
Concejalía Educación: 1 técnico.
- Dar a conocer al profesorado las técnicas del
Teatro Foro.
- Mejorar las habilidades comunicativas de los
miembros del grupo.
- Informar al grupo sobre el Síndrome de Asperger
y sus problemas de integración.
- Representación de la obra para toda la
comunidad educativa del centro.
- Ampliar el debate propiciado en una única aula
a todo el centro educativo, y a las familias.
- Implementación en el centro educativo de las
propuestas surgidas durante las representaciones del teatro foro.
- Implementar en el centro al menos 3 acciones
salidas del proceso, de manera perdurable.
-Reunión informativa de promotores con el Jefe de
Servicio de Atención a la Diversidad.
- Reunión de coordinación de promotores con el director
del CPR .
- Visita a los centros educativos (dirección y
jefatura de estudios), para elegir centros educativos candidatos.
- Reunión con miembros del centro elegido, de
ASPERMUR, del equipo artístico y de las familias de los alumnos con SA.
- Diseño de encuestas para padres, alumnos y profesores
participantes sobre la visibilización de la diversidad del alumnado en el
centro, para mejorar la convivencia en el centro escolar.
- Una vez
seleccionado el centro se recopilarán todos los permisos necesarios por parte
del centro y de las familias de los chavales participantes.
Periodo de ejecución Del 15/01/2013 al 7/05/1013.
tres representaciones siguiendo el esquema
participativo del teatro foro, en grupos
de no más de 60 espectadores, tras las cuales se
recogerán las propuestas de
acción para la integración de la diversidad que
hayan surgido.
teatro foro.
Planteamos tres líneas estratégicas en el plan de
difusión:
- Utilización de los canales de difusión propios
de las entidades colaboradoras, tanto
en la primera fase de selección del centro, como
para los resultados finales. A
través del Centro de Profesorado y Recursos
podemos llegar a una amplia porción
de los profesores de educación secundaria de la
Región de Murcia; y la asociación
ASPERMUR, al pertenecer a la Federación de Asociaciones
Asperger de España, tiene acceso a familias con miembros con SA en todo el
ámbito regional.
- Colaboración estratégica con la editorial
Ñaque, que publicará dos artículos sobre
la experiencia en su revista especializada de
teatro y pedagogía. Además editará un
folleto como material de difusión del proyecto.
- Campaña de difusión de las representaciones en
medios informativos regionales y
nacionales.
- Campaña de presencia en las redes sociales, y
creación de una página web del
proyecto.
La práctica del Teatro Foro da una importancia
fundamental a la evaluación de
cada uno de los pasos del proyecto. Al finalizar
cada una de las sesiones de
creación o de ensayo es necesario realizar una
pequeña evaluación sobre lo
trabajado para hacer un seguimiento completo del
proceso.
Por otro lado, estableceremos una serie de
indicadores previos sobre la calidad de
la convivencia en el centro, que se tomarán a
través de encuestas y formularios a
profesores y alumnos antes, durante y después del
proyecto.
Llevaremos a cabo también, al terminar el
proyecto, cuestionarios de satisfacción
tanto a los participantes en todo el proceso,
como al público asistente a las
representaciones.
Además se realizarán reuniones internas
periódicas de evaluación entre los
miembros del
equipo artístico.
lunes, 19 de noviembre de 2012
jueves, 25 de octubre de 2012
Jornada de convivencia noviembre 2012
ORGANIZA: ASPERMUR
Queridos socios,
Como ya se venía demandando por muchos asociados, y tal y como se acordó en la última Asamblea General, hemos preparado una jornada de convivencia para el domingo, 4 de noviembre, anulándose la que se había convocado para el domingo 28 de octubre, y en la que esperamos vuestra participación para que sea un éxito como la celebrada en Cieza, y que sirva de jornada de acogida para las nuevas familias que se han incorporado a nuestra asociación.
Os pasamos a contar los detalles y el programa.
Lugar de referencia: Comunidad Cristiana La Moncada, La Palma, Cartagena.
Es una casa de campo bastante grande que tiene salones y cocina. Es grande y con arbolado, pista polideportiva y zona de barbacoa. Está totalmente cerrada al exterior y rodeada de algunas viviendas y zona agrícola. No hay un precio estipulado por el uso, sino que se dejará un donativo, no sería una cantidad alta. Nos llevaríamos la comida y la bebida nosotros.
Los que deseen apuntarse, deben de hacerlo en el correo electrónico murcia@asperger.es e indicar el número de personas que van a venir, como último día el martes 30 de Octubre.
Hay que tener en cuenta que luego hemos de dejar un donativo por el uso de las instalaciones.
Pasamos el día y tenemos la conferencia que estaba planteada, en la anterior convocatoria.
El acceso hay que conocerlo bien, por tanto, se debería quedar en un mismo punto, tanto los padres de Cartagena y Murcia, para ir todos juntos.
Antes de la comida, sobre las 12:00, tendríamos a un abogado que está llevando algunos casos de incapacidad y minusvalía a padres de Cartagena, José Antonio Jiménez Bernal, nos hablará sobre el tema Prórroga de la patria potestad, curatela, otros asuntos relacionados con la discapacidad, como tipo de testamento de los padres. En caso de que por alguna razón no pudiera asistir esta persona, Agustín Díaz, tesorero de la asociación, nos daría la charla sobre estos mismos temas.
Por cuestiones de organización, os rogamos que antes del 30 de Octubre confirméis vuestra asistencia al correo de la asociación: murcia@asperger.es, detallando:
- Número de adultos y número de niños asistentes (edad).
Un cordial saludo,
Asociación Asperger de Murcia
4 de noviembre de 2012.
Lugar de referencia: Comunidad Cristiana de La Moncada (La Palma - Cartagena). Lugar de encuentro previo: Se informará más adelante para quedar allí e ir todos juntos.
Asoc. Asperger de Murcia
ASPERMUR
sábado, 6 de octubre de 2012
Jornada de convivencia ASPERMUR
Queridos socios, como ya se venía demandando por muchos asociados, y tal y como se acordó en la última Asamblea General de socios, hemos preparado una jornada de convivencia para el domingo , 28 de octubre, en la que esperamos vuestra participación para que sea un éxito como la celebrada en Cieza, y que sirva de jornada de acogida para las nuevas familias que se han incorporado a nuestra asociación.
Os pasamos a contar los detalles y el programa:
Lugar de referencia: Granja Escuela El Almendrico, Rincón de Galifa, s/n, Cartagena :
http://www.almendrico.com/
para que podáis ver el sitio y las instalaciones.
Lugar de encuentro: Para los que vengáis de fuera de Cartagena, podemos quedar a las 10:30 h , a la bajada de la autovía, a la altura de Carrefour. Para los de Cartagena, a las 11 en la Granja Escuela
Programa:
- Llegada a la Granja Escuela sobre las 11-11:15 horas.
- Dejamos los coches, y nos vamos tranquilamente dando un paseo hacia la Playa del Portús, que está a 20 minutos del equipamiento.
- Sobre las 2, terminado el paseito, ya en la Granja, comida.
El menú, hasta 50 personas máximo,consiste en : paella (arroz y magra) con ensalada, fiambre, fruta o flan y café (para los adultos). Si somos más de 50, la paella de los niños se sustituye por pasta, o bien, salsa de pollo con patatas fritas.
El precio de la comida por adulto es 15,60 €, y el precio por niño (hasta 14 años) es 11,25€.
- Después de la comida, sobre las 16:30, tenemos dos actividades diferentes:
- Para los padres, un abogado que está llevando algunos casos de incapacidad y minusvalía a padres de Cartagena, José Antonio Jiménez Bernal, nos hablará sobre el tema "Prórroga de la patria potestad, curatela,otros asuntos relacionados con la discapacidad, como tipo de testamento de los padres".
- Mientras tanto, y dependiendo del número de niños y jóvenes asistentes, uno ó dos monitores de la Granja Escuela organizarán actividades de rocódromo, tiro con arco, caballo, etc, dependiendo de la edad de los participantes, hasta terminar la jornada.
Por cuestiones de organización, os rogamos que antes del 21 de octubre confirméis vuestra asistencia al correo de la asociación: murcia@asperger.es, detallando:
- Número de adultos, número de niños asistentes y edad.
Un cordial saludo,
Asociación Asperger de Murcia
martes, 2 de octubre de 2012
Jornadas Conmemorativas Federación Asperger España 2012
Este año se cumplen los diez años de funcionamiento de la Federación Asperger España. Para celebrarlo estamos organizando una Jornadas Conmemorativas que se van a realizar el viernes 14 de diciembre en la Fundación Once (C/ Sebastián Herrera, 15. 28012 Madrid).
Este es un evento de todos/as y para todos/as. Sabemos de las dificultades actuales, pero vamos a trabajar para facilitar vuestra participación. Os adjunto el programa preliminar para el que se aceptan, si se os ocurren, propuestas nuevas. Como observaréis, hay ponencias e intervenciones que están cerradas o son inamovibles por la misma estructura de estos actos: Algunas deben realizarlas representantes institucionales, otras miembros de la Junta Directiva (la mayoría presidentes y presidentas vuestros/as). Bien, quedarían abiertas a vuestra participación las siguientes:
1. Ponencia III (mañana). "El abordaje actual de la acción de FAE en el ámbito educativo". Participación indicada para los/las técnicos/as de nuestras asociaciones Asperger. Si más de una persona quisiera participar, transformaremos esta ponencia en mesa redonda con un/a moderador/a. Existe libertad de exposición y contenido (este último consensuado con el resto de participantes a través de FAE).
2. 1ª Comunicación (tarde). "Historia de vida: Un caso singular". Participación indicada para los/las usuarios/as de nuestras asociaciones Asperger. Desearíamos que esta comunicación fuera, de inicio, mesa redonda. Participarían dos o tres de nuestros usuarios/as con un/a moderador/a. Con total libertad de exposición y contenido.
3. 2ª Comunicación (tarde). "Convivencia y vivencia del síndrome de Asperger desde la familia". Participación indicada para los/las padres/madres/hermanos, es decir, familiares en general de nuestras asociaciones Asperger. Desearíamos que esta comunicación fuera, de inicio, mesa redonda. Participarían dos o tres familiares con un/a moderador/a.
La situación financiera de la Federación, como la de la mayoría de las Asociaciones Asperger, es delicada en estos momentos. Sin embargo, de momento, plantearos si queréis participar y en qué mesa o ponencia sería. Posteriormente, analizaremos los casos uno por uno y veremos cómo podemos gestionarlo.
Por favor, la organización de este tipo de eventos es compleja y necesita de muchísima anticipación para reducir los márgenes de error. Poneros en contacto con FAE cuanto antes para que podamos atenderos e incorporaros a estas Jornadas que pretenden ser nuestro lugar de encuentro y un punto y seguido para la divulgación del SA.
¡¡¡¡ANIMAROS!!!!
Muchísimas gracias. Quedo a la espera de vuestras llamadas y correos.
Jose Antonio Peral Parrado
Este es un evento de todos/as y para todos/as. Sabemos de las dificultades actuales, pero vamos a trabajar para facilitar vuestra participación. Os adjunto el programa preliminar para el que se aceptan, si se os ocurren, propuestas nuevas. Como observaréis, hay ponencias e intervenciones que están cerradas o son inamovibles por la misma estructura de estos actos: Algunas deben realizarlas representantes institucionales, otras miembros de la Junta Directiva (la mayoría presidentes y presidentas vuestros/as). Bien, quedarían abiertas a vuestra participación las siguientes:
1. Ponencia III (mañana). "El abordaje actual de la acción de FAE en el ámbito educativo". Participación indicada para los/las técnicos/as de nuestras asociaciones Asperger. Si más de una persona quisiera participar, transformaremos esta ponencia en mesa redonda con un/a moderador/a. Existe libertad de exposición y contenido (este último consensuado con el resto de participantes a través de FAE).
2. 1ª Comunicación (tarde). "Historia de vida: Un caso singular". Participación indicada para los/las usuarios/as de nuestras asociaciones Asperger. Desearíamos que esta comunicación fuera, de inicio, mesa redonda. Participarían dos o tres de nuestros usuarios/as con un/a moderador/a. Con total libertad de exposición y contenido.
3. 2ª Comunicación (tarde). "Convivencia y vivencia del síndrome de Asperger desde la familia". Participación indicada para los/las padres/madres/hermanos, es decir, familiares en general de nuestras asociaciones Asperger. Desearíamos que esta comunicación fuera, de inicio, mesa redonda. Participarían dos o tres familiares con un/a moderador/a.
La situación financiera de la Federación, como la de la mayoría de las Asociaciones Asperger, es delicada en estos momentos. Sin embargo, de momento, plantearos si queréis participar y en qué mesa o ponencia sería. Posteriormente, analizaremos los casos uno por uno y veremos cómo podemos gestionarlo.
Por favor, la organización de este tipo de eventos es compleja y necesita de muchísima anticipación para reducir los márgenes de error. Poneros en contacto con FAE cuanto antes para que podamos atenderos e incorporaros a estas Jornadas que pretenden ser nuestro lugar de encuentro y un punto y seguido para la divulgación del SA.
¡¡¡¡ANIMAROS!!!!
Muchísimas gracias. Quedo a la espera de vuestras llamadas y correos.
Jose Antonio Peral Parrado
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